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“创设情境 任务驱动 自主探究”——火星小学综合组教研活动

发布时间: 2018-04-03 15:10:03   作者:火星小学   来源: 火星小学   浏览次数: 35  

     2018年4月3日上午第一节课,火星小学综合组开展了信息技术学科组教研活动, 黄晟煜老师主持活动,全体综合组老师参与了听评课活动。
     汪庆老师执教了五年级信息技术《我的计算机屏幕我做主》一课,本课通过设置个性化的计算机屏幕这样一个具有吸引力的活动情境,并且运用“微课”的形式展现,激发了学生学习的兴趣,让学生主动地走进信息技术课堂。汪老师通过任务驱动的教学方法,引导学生完成各项操作任务,将计算机屏幕设置中的“背景”和“屏幕保护”等学习目标融入其中,并且让学生将自主探究与合作探究相结合,在屏幕保护的设置中添加了班级文化主题,让学生的体验感更强。整堂课教学目标明确,准备充分,课堂气氛活跃,环节的设计注重学生的动手实践能力。整堂课思路清晰,层次分明,循序渐进的解决学生操作时遇到的问题。
     课后,综合组全体教师参与了评课活动,评课中,王寒英老师、何芳老师、彭三元老师积极发言谈感受,信息学科资深教师张杨老师,戴洪林副校长从信息学科教学特色、课程目标、思维生长过程、知识思维导图等内容展开系统评课微讲座,让听课老师们受益匪浅,也为信息学科的课堂建构指明了方向,新课改已经推进信息学科的思维驱动式教学取代任务驱动式教学,还有张辉校长助理及江艳军老师进行了评课发言和建议!

汪庆老师执教《我的计算机屏幕我做主》

汪庆老师指导学生完成任务

综合组老师们集体参与评课

综合组老师们积极评课

 

( 供稿:黄欣; 供图:黄欣; 审核:黄晟煜; )

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